В соответствии с постановлением Президиума Государственного Собрания-Эл Курултай от 17 июня 2015 года в первой декаде сентября в общеобразовательных школах республики пройдет Урок Конституции.

Парламентарии будут проводить его уже шестой раз подряд. Определена и тема урока-«Государственные символы и столица Республики Алтай». Для депутатов шестого созыва Урок Конституции станет первым в их политической карьере.

Какие цели преследуют парламентарии при его проведении в нынешнем году? На этот и другие вопросы отвечает спикер республиканского Парламента И.И.Белеков. 

-Иван Итулович, заявленная тематика нынешнего Урока Конституции имеет очень конкретный характер. Намерены ли депутаты ограничиться, при встречах со школьниками, только перечнем предложенных для рассмотрения вопросов?

-Действительно, предложенная Министерством образования тема урока имеет сжатые рамки. Но в разговоре о Конституции, как мы понимаем, невозможно ограничиться определенным заранее кругом вопросов. Думаю, что, помимо знакомства с государственной символикой, ребятам будет интересно узнать, каковы сейчас полномочия, структура и направления деятельности Государственного Собрания–Эл Курултай, Федерального Собрания Российской Федерации, их значение в системе государственного управления.

Вполне возможно, что у школьников возникнут вопросы по реализации конституционных прав граждан России в сфере образования. Ведь мы будем иметь дело со старшеклассниками, которым, в ближайшей перспективе, предстоит выбрать свой жизненный путь. В этом году вся страна отмечала 70-летие Победы в Великой Отечественной войне, 70-летие со дня рождения первого Главы РА Валерия Чаптынова. Не исключено, что кто-то из парламентариев составит разговор в контексте этих событий.

-Получается, что для депутатов, при подготовке к уроку, куда большую значимость несет не его тема, а поставленная цель-добиться среди школьников понимания значимости данного документа, умения ориентироваться в нем?

-Вне сомнения, что наши депутаты при проведении урока будут делать акцент на государственной символике. Но, если говорить о целях, то мы, все-таки, ставим во главу угла заинтересовать наших ребят главным правовым документом региона, хотим показать основные ключи к ориентации в нем. В связи с этим, просто невозможно обойти вниманием основные вопросы, которые заложены в Конституции.

Школьники должны иметь представление о конституционном строе, заложенных в документе правах и свободах человека и гражданина, о сущностных характеристиках статуса Республики Алтай, основных устоях и принципах. Ведь, в соответствии с ними, организованы и функционируют все государственные и общественные институты региона. Знакомство с разделом «Государственное устройство РА» позволит ребятам разобраться в организации власти в нашем регионе, в т.ч., как решаются у нас вопросы местного самоуправления, как осуществляются выборы.

-Иван Итулович, один урок, каким бы блестящим он ни был, вряд ли принесет реальные плоды…

-Полностью согласен, что для повышения правовой культуры проведения одного урока недостаточно. Но, как показывает практика, введение ежегодного урока Конституции способствует повышению у учащихся интереса к общественным дисциплинам, особенно, к вопросам правоведческого характера. Полученный во время общего разговора вывод оседает в ученической памяти. Дети начинают разбираться, как, на самом деле, важно мнение каждого человека в отдельности, и что от него, напрямую, зависит: будем ли мы жить в мире и согласии в нашей многонациональной стране.

-Вы уже не однажды поднимали вопрос о необходимости принятия на республиканском уровне целевой программы по правовому воспитанию, которая позволила бы учащимся ориентироваться в правовых вопросах более качественно.

-Несмотря на то, что в образовательных учреждениях, в последние годы, уделяется серьезное внимание вопросам правоведения, мы не можем сказать утвердительно, что наши сегодняшние и потенциальные избиратели в них сильны. А, как известно, правовая безграмотность порождает правовой нигилизм, что в правовом государстве, которое мы, в последнее время, активно строим, просто недопустимо. Но, чтобы программа заработала, нужны финансы. В современных, крайне непростых экономических условиях, в которой оказалась наша страна, решить его очень непросто. И, все-таки, мы должны этой проблеме уделить серьезное внимание, если, действительно, намерены увидеть в выпускниках школ грамотных граждан, которые легко ориентируются в современных правовых вопросах.

-Иван Итулович, какую форму урока вы предпочитаете: в виде викторины, олимпиады, интеллектуальной игры?

-Мне кажется, что самой приемлемой формой остается урок-диалог, когда дети могут не только слушать лектора, но и задавать вопросы, высказывать свою точку зрения на проблему, т.е. реально дотронуться до поднимаемой темы. Очень важно, чтобы урок имел доверительный характер. Такая форма больше, на мой взгляд, способствует обеспечению активизации познавательного интереса у школьников к вопросам развития нашего региона в рамках конституционных норм Российской Федерации и РА. Она больше дает тот же социальный опыт, поскольку имеет личностно значимый формат.

-В каких районах республики наши депутаты намерены провести уроки?

-Ни один из округов без внимания депутатов не останется. Большинство депутатов будут проводить уроки в своих избирательных округах.

-Иван Итулович, что необходимо, на Ваш взгляд, для укрепления Конституции, повышения ее роли в регулировании общественных процессов?

-Конституция–явление достаточно новое для России. Не прошло еще и ста лет после ее первого принятия в 1918 году. Но сегодня достаточно актуально звучит вопрос об ее эффективности. Об укреплении ее роли в современном политическом процессе. А это, как известно-формирование и укрепление политической демократии. Для достижения этой цели необходима политическая культура. Ведь Конституция–это не только текст; она несет еще и определенный дух, который представлен в двух аспектах: как смысл каждого из положений и как взаимосвязь этих положений и порядок следования их друг за другом. Над этими вопросами и работает законодательный орган–изо дня в день, совершенствуя законодательную базу.

(пресс-служба Государственного Собрания-Эл Курултай Республики Алтай)