Под председательством Натальи Екеевой состоялось заседание Комитета по национальной политике, образованию, культуре, общественным объединениям и средствам массовой информации. В ходе работы было рассмотрено 5 вопросов.
Первым был рассмотрен проект закона Республики Алтай «О внесении изменений в ст.ст.8 и 14 Закона РА «О государственных наградах Республики Алтай».
Представляя проект, Наталья Екеева пояснила, что проект разработан, с целью установления вариативных условий для получения почетного звания Республики Алтай за профессиональное мастерство и многолетний добросовестный труд, особый вклад в социально-экономическое и культурно-историческое развитие Республики Алтай.
При этом, предлагается дополнить норму словами «или Почетной грамотой Государственного Собрания-Эл Курултай Республики Алтай», что позволит расширить количество лиц, претендующих на награждение, повысит статус государственной награды Республики Алтай-Почетной грамотой Государственного Собрания-Эл Курултай Республики Алтай.
Уточняющие вопросы задали Аскар Тулебаев, Петр Попошев. С уточнением выступил Виктор Ромашкин.
В итоге, законопроект был рекомендован к принятию в первом, втором и окончательном чтении.
По вопросу рассмотрения Сводного годового доклада о ходе реализации и оценке эффективности государственных программ Республики Алтай за 2020 год выступил Министр экономического развития Республики Алтай Вячеслав Тупикин.
Представляя доклад, Министр отметил, что, по итогам проведенной оценки, из 16 государственных программ реализованы на уровне «высокоэффективно» 11 государственных программ (в 2019 году—10 государственных программ), на уровне «эффективно»-4 государственные программы (в 2019 году—4 государственные программы), «неэффективно»-1 государственная программа. Максимальный коэффициент эффективности государственной программы сложился в государственных программах Республики Алтай «Развитие жилищно-коммунального и транспортного комплекса», «Управление государственными финансами» и составил 1,28. Минимальный коэффициент эффективности в 2020 году сложится в государственной программе «Повышение качества водоснабжения» и составил 0,39.
По итогам 2020 года, государственная программа РА «Развитие образования» реализована на уровне «высокоэффективно», в т.ч. из семи её подпрограмм 5 реализованы «высокоэффективно» и 2–«эффективно». Из 29 основных мероприятий реализованы на уровне «высокоэффективно»-19, остальные 10–«эффективно».
Государственная программа РА «Развитие культуры» в 2020 году реализована на уровне «эффективно». Из четырех её подпрограмм 3 реализованы на уровне «эффективно», а одна–«низкоэффективно».
Как было отмечено на заседании, по итогам 2020 года государственная программа РА «Реализация государственной национальной политики» реализована на уровне «эффективно». Все пять её подпрограмм также реализованы на уровне «эффективно». Из девяти основных мероприятий 5 реализованы на уровне «высокоэффективно», 4–«эффективно».
В ходе обсуждения высказались члены Комитета: Дмитрий Софронов, Еликпай Аманчин, Виктор Ромашкин, Ай-Сулу Ябыева, Аскар Тулебаев, Эзен Сюйлешев, Мария Кабудыкова, Сергей Мазалов, Алена Казанцева, Александр Коршук, Наталья Екеева.
По итогам обсуждения, было решено создать рабочую группу по пересмотру показателей эффективности государственной программы. Комитет рекомендовал Государственному Собранию–Эл Курултай Республики Алтай принять к сведению указанный доклад.
С информацией о реализации мероприятий по сохранению и развитию алтайского языка в Республике Алтай выступили Министр образования и науки Республики Алтай Ольга Саврасова и председатель Комитета по национальной политике и связям с общественностью Республики Алтай Людмила Варванец
Заслушав докладчиков и обсудив информацию, депутаты рекомендовали Правительству Республики Алтай продолжить работу по формированию государственной программы Республики Алтай по сохранению и развитию алтайского языка, как государственного языка в Республике Алтай.
Также было рекомендовано, при формировании республиканского бюджета Республики Алтай на 2022 год и на плановый период 2023 и 2024 годов, предусмотреть увеличение финансирования данной программы, в частности, на внедрение новых информационных и цифровых технологий для популяризации изучения алтайского языка.
В обсуждении приняли участие: Дмитрий Софронов, Петр Попошев, Ай-сулу Ябыева, Эзен Сюйлешев, Аскар Тулебаев, Артур Кохоев.
Артур Кохоев призвал разработчиков Концепции развития алтайского языка ускорить решение вопроса о переходе с уровня подпрограммы к созданию государственной программы Республики Алтай и учесть это, при формировании бюджета Республики Алтай на 2022 год и плановый период 2023 и 2024 годов.
Парламентарии обсудили вопрос «О формировании состава рабочих групп для работы над проектом закона Республики Алтай «О республиканском бюджете Республики Алтай на 2022 год и на плановый период 2023 и 2024 годов» и делегировали в состав семи рабочих групп своих представителей.
Напомним, что решением Президиума ГС-ЭК РА для работы над проектом республиканского бюджета на 2022 год и плановый период 2023 и 2024 годов созданы следующие рабочие группы: «Образование, культура, национальная политика и средства массовой информации: приоритеты и перспективы» (руководитель группы–Н.М.Екеева); «Перспективы экономического потенциала и развитие дорожной сети Республики Алтай» (руководитель группы–Р.С.Пекпеева); «Вопросы деятельности органов государственной власти, правопорядка и местного самоуправления» (руководитель группы–В.В.Ромашкин); «Приоритеты и перспективы развития туризма и предпринимательства, спорта и молодежной политики» (руководитель группы–С.К.Тимошенский); Основные направления здравоохранения и социальной защиты (руководитель группы–А.Б.Казанцева); «Вопросы экологии и природопользования, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций» (руководитель группы–В.В.Рябченко); «Приоритетные направления развития агропромышленного комплекса в Республике Алтай (руководитель группы–Р.Н.Байдалаков).
В завершение, члены парламентского комитета рекомендовали сессии ГС-ЭК РА поддержать обращение Белгородской областной Думы к Правительству РФ по вопросу обеспечения безопасности образовательных организаций.
