Накануне очередной XXIX-ой сессии ГС-ЭК РА под руководством Владимира Тюлентина состоялся Правительственный час, участники которого обсудили вопросы медицинского сопровождения обучающихся в образовательных организациях, расположенных на территории Республики Алтай. В парламентском мероприятии приняли участие депутаты Республики Алтай, руководитель Единого аппарата Главы Республики Алтай, Председателя Правительства Республики Алтай Анатолий Донской, Министр образования и науки РА Алексей Бондаренко, заместитель Министра образования и науки РА Ольга Болтошева, заместитель Министра здравоохранения РА Людмила Сакпачакова, представители Молодежного парламента при ГС-ЭК РА, республиканских СМИ.
С основным докладом выступил Министр образования и науки РА Алексей Бондаренко. По его словам, медицинская помощь несовершеннолетним в образовательных организациях Горно-Алтайска и Республики Алтай оказывается в соответствии с разработанным Порядком, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях. «Медицинские кабинеты оснащены необходимым медицинским оборудованием, - есть кабинеты приема, процедурный, помещения соответствуют требованиям санитарных правил и норм», - сказал министр.
В общеобразовательных учреждениях, где численность детей меньше 100 человек медицинское обслуживание осуществляют фельдшера по договору. На территории республики осуществляют деятельность 182 общеобразовательных организаций, на базе которых функционируют 45 лицензированных медицинских кабинетов, 35 кабинетов в дошкольных образовательных организациях муниципальных образований. В рамках рекомендаций министерства здравоохранения РА лицензированные медицинские кабинеты должны быть в каждой образовательной организации, - подчеркнул Алексей Викторович, - имеющий в своем составе более 300 обучающихся.
В настоящее время не имеют лицензированных кабинетов: Иогачская СОШ (322 обучающихся), Усть-Коксинская СОШ (900 обучающихся), Кызыл-Озекская СОШ (600 обучающихся), "Улаганская НОШ" (360 обучающихся) и "Улаганская СОШ" (390 обучающихся). Работа по данному направлению идет, -заверил министр.
После основного доклада депутаты были заданы вопросы.
Аскар Тулебаев задал вопрос о функционировании медицинских кабинетов. Людмила Сакпачакова ответила, что согласно приказу Министерства здравоохранения РФ от 5 ноября 2013 г. № 822н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях" расписан порядок оказания медпомощи несовершеннолетним. По рекомендованным штатным нормативам медработников, медицинский врач рассчитан на 1000 обучающихся. По этой причине в образовательных учреждениях в основном работают средние медицинские работники. На данный момент действуют 80 лицензированных медицинских кабинетов, в том числе в детских дошкольных учреждениях, школах, детских оздоровительных лагерях и других образовательных учреждениях.
Вячеслав Уханов попросил рассказать о динамике оздоровления детей.
Как оказалось, процент учеников, относящихся к первой группе здоровья, низкий - 11 - 12 %, - заметила заместитель министра здравоохранения, - львиная доля приходится на вторую группу здоровья, - (около 60 %), 3 группа - хронические больные ( 20%) , остальные 4 и 5 группы. Но, тем не менее, по ее словам сложилась положительная динамика, обучающихся первой группы здоровья становится больше, - близки к 13-14%.
Светлана Кудрявцева задала вопрос: почему так мало лицензированных медкабинетов? «Техническое состояние некоторых школ не позволяет по требованиям САНПина открывать лицензированные кабинеты», - ответил министр образования.
Депутат Николай Нечаев поинтересовался, какие меры принимаются по профилактике суицидов среди несовершеннолетних. Заместитель В ответ Ольга Болтошева перечислила ряд проводимых мер по недопущению самоубийства среди детей, в том числе рассказала о психолого-педагогическом сопровождении детей, реализации межведомственного взаимодействия по данному вопросу. Людмила Сакпачакова добавила, что среди учеников регулярно проводится диспансеризация, где они также проходят психологическое тестирование. Если выявляются тревожные сигналы, то они обязательно доводятся до медицинского работника. Дальнейший, алгоритм действий в таких случаях четко оговорен.
Василий Манышев задал уточняющий вопрос: "По каким признакам определяется склонность к суициду у детей?". «Существует 8 методик, по которым диагностируется данные признаки, но не всегда диагностика может показать то, что ребенок подвержен к суициду», - заметила Ольга Болтошева. По мнению Василия Карманчиновича, на данный процесс влияет и элементарный недосмотр со стороны родителей. И в качестве примера депутат привел свою поездку в Чемальском районе, где при встрече с учителями они отмечали снижение показателей по математике при сдаче ЕГЭ. Причины? По словам педагогов, на ситуацию влияет тот факт, что с наступлением весны родители включаются в туристический бизнес, и дети остаются сами по себе. «Так что и поднимаемая проблема имеет под собой социальный характер, который требует комплексного решения», - резюмировал депутат.
По мнению министра Алексея Бондаренко, профилактикой должна стать стопроцентная занятость свободного времени детей дополнительным образованием. С этим согласился парламентарий Аскар Тулебаев, заметив, что отрыв детей от компьютера и их загрузка общественными делами пойдет только на пользу.
Сергей Ефимов отметил, что пока идет обсуждение в Государственной Думе РФ законодательной инициативы о трудовом воспитании, необходимо брать с родителей согласие ввести, начиная с начальных классов, общественное трудовое воспитание.
Также свое мнение высказала Светлана Кудрявцева, которая отметила, что хотя министерствами по образованию, здравоохранению сделано очень много, но вопросы, особенно финансового плана остаются открытыми, поэтому законодателям необходимо на них обращать пристальное внимание.
(пресс-служба ГС-ЭК РА)
