c_200_280_16777215_00_images_stories_2015_deputaty_bintuk.jpgКак мы уже сообщали, в школах республики седьмой раз подряд прошли Уроки Конституции, в проведении которых активное участие приняли Глава Республики Алтай Александр Бердников, депутаты Республики Алтай, министры, руководители федеральных органов, расположенных на территории республики, представители муниципальной власти нашего региона.

Спикер республиканского Парламента Иван Белеков четырежды встречался со школьниками: непосредственно в Парламенте РА, в с.с.Иня и Каракол Онгудайского района, а также в Майминском районном Центре культуры-самом большом селе страны, где собралось около 350 детей.

Для рассмотрения была предложена тема: «Государственная символика России и Республики Алтай, значение их в жизни государства и народа».

Сегодня своим мнением о проведенном масштабном мероприятии делится Председатель ГС-ЭК РА Иван  Белеков.

И.Б.: -Проведение уроков Конституции в нашем регионе стало уже традиционным. Ежегодно мы меняем только тему. В этом году речь шла  о государственных символах. При ее выборе, мы исходили не только из посыла, что школьники должны знать историю создания герба, флага, гимна нашего региона и страны, в целом. Задача ставилась шире: через государственную символику привить патриотические чувства по отношению к нашей Родине, ее истории. Ведь любое государство крепко не столько экономическими достижениями, своей военной мощью.

Прежде всего, оно сильно своим духовно-историческим пластом, наличием в людях чувства гордости за страну, в которой судьба им уготовила жить. Нынешний год для России особенный: мы торжественно отметили 70-летие Дня Победы. Подготовка к юбилею показала, что в душах наших сограждан произошел взрыв патриотической энергетики. Наша задача сохранять, развивать и укреплять этот великий дух и дальше. Именно им всегда была сильна наша страна.

-Иван Итулович, какие впечатления вы вынесли от общения с детьми?

-Самые, что ни есть, хорошие. Все четыре встречи в разных районах и совершенно непохожих аудиториях показали, что учащиеся выпускных классов хорошо разбираются в истории. На все, поставленные на уроке вопросы, они отвечали грамотно. Столь высокий уровень знаний, понимания и восприятия этой темы меня приятно удивил.

-Как Вы  думаете, что  можно сделать для повышения общего интереса к данной  теме?

-Наверное, чаще к ней обращаться, используя для этого разные формы–беседы, уроки, делая соответствующие акценты в фильмах и популярных телепрограммах. Понимание, что осквернение флага или, допустим, герба недопустимо, формируется годами. Мы знаем, как трепетно относятся к своей государственной символике те же американцы, французы, испанцы. Вне сомнения, в последние годы, меняется отношение к государственной символике и наших сограждан. Далеко за примером ходить не надо. Достаточно вспомнить, с какой гордостью каждый из нас воспринимал исполнение гимна страны и поднятие флага на Сочинской олимпиаде. Бывая на международных мероприятиях, не раз приходилось наблюдать, как активно реагируют россияне на звучание гимна России или поднятие флага, стараясь подчеркнуть, что они представляют это могущественное государство. Такие патриотические  чувства должны овладевать на уровне всего общественного сознания. Абсолютно уверен: так и будет.

-В Российской Федерации Основной Закон-Конституция была принята в 1993 году, а в Республике Алтай-в 1997. Время идет, меняются условия жизни, претерпевает ли изменения Основной закон?

-Конституция-не просто целостный свод основных прав, обязанностей и свобод граждан. Это еще и свод святых правил. Именно по этой причине Конституция подвергается очень редкой корректировке. Но мы не вправе относиться к Основному закону, как к догме. Жизнь, как река, она находится в постоянном движении и обновлении. И, конечно же, необходимые изменения приходится вносить в Конституцию. Но происходит это крайне редко.

-Иван Итулович, проводя урок в родной Ининской школе, какие чувства вы испытывали?

-Искренне радовался за своих юных земляков. Наконец-то, они имеют возможность заниматься в новой школе, где просторные светлые классы, широкие коридоры. Хотелось бы сказать, что и оснащены они по последнему слову техники. Школа-то новая, а значит, должна быть соответственно оборудована. Но, пока, здесь такого не наблюдается.

Очень надеюсь, что муниципалитет, Министерство образования этот вопрос возьмут на заметку. Со своей стороны, непременно донесу этот факт до коллег-депутатов, которые уже приступили к работе над бюджетом 2016 года в нулевом чтении.

Уже сегодня понятно, что его верстка будет непростой. Но и в этих условиях глубокого экономического кризиса для парламентариев, представляющих своих избирателей в законодательном собрании, остается приоритетной работа с наказами избирателей. А в них, на первом плане, всегда стоит выполнение социальных обязательств, куда входит и предоставление возможности нашим детям заниматься в современных школах со спортивными залами, пищеблоками, теплыми туалетами и т.д.

-На уроках к вам были вопросы, на которые вы затруднялись ответить?

-Нет, таких вопросов не поступило. Хотя, внутренне я к ним готовился-все-таки, это-детская среда, а школьники-народ прямолинейный.

-Как вы относитесь к нынешней молодежи?

-Очень хорошо. Наша молодежь сегодня достаточно самостоятельная, по всему видно, что она стремится узнать много нового. Но вот читают сегодня они, к сожалению, намного меньше, чем предыдущие поколения. И это настораживает. Какими бы насыщенными ни были сети Интернета, все-таки, через книгу можно глубже познать мир. Эту мысль я постарался донести до учеников.

-Иван Итулович, а были среди юных слушателей желающие стать спикером?

-Спросить об этом вслух никто не осмелился, хотя в кулуарах я такой вопрос слышал. Поэтому посчитал нужным сказать, что достичь в жизни признания, профессионального роста можно только при условии, если ты хорошо учишься, активен, ставишь перед собой высокие планки и достигаешь их. Лень и равнодушие не должны быть товарищами тех, кто хочет действительно выбиться в люди, как это говорят в народе.

-Иван Итулович, вы довольны проведением в этом году уроков Конституции?

-В принципе, да. Мне было приятно наблюдать, что подавляющее большинство парламентариев в образовательный процесс включилось охотно. Некоторые коллеги провели не по одному, а по три, а то и четыре урока. Данный факт я расцениваю, как одно из доказательств, что депутатский корпус шестого созыва подошел к политической зрелости. Пользуясь случаем, хочу всех своих коллег поблагодарить за солидарность.

(пресс-служба Государственного Собрания-Эл Курултай Республики Алтай)