Вчера, 15 марта, на заседании Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации  по образованию под председательством Вячеслава Никонова рассматривалась внесенная Парламентом Республики Алтай поправка в Федеральный закон «Об образовании».

Интересы региона защищала член Совета Федерации от законодательного (представительного) органа государственной власти Республики Алтай Татьяна Гигель.

Обращаясь к членам профильного комитета, сенатор отметила, что предложенная депутатами Республики Алтай поправка в федеральный закон позволяет законодательно закрепить понятие «трудовое воспитаниие», как важнейшее средство воспитания.

"Наличие концептуальных основ трудового воспитания, -заявила Татьяна Гигель, -мы найдем в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 год, в Концепции развития дополнительного образования детей от 4 сентября 2014 года. К числу приоритетных задач Российской Федерации в этих документах в сфере воспитания детей отнесено создание условий для воспитания здоровой, счастливой, ориентированной на труд личности.

Но, при этом, механизм реализации этих важнейших положений на законодательном уровне отсутствует. Сегодня создалась ситуация, когда наличие либо отсутствие направлений трудового воспитания зависит не от законодательно-правовых основ, а от конкретной образовательной программы отдельно взятого образовательного учреждения".

В качестве примера, сенатор привела случаи из практики педагогических коллективов школ республики, когда создавшиеся законодательные коллизии делают проблематичным привлечение школьников к общественно-полезному труду.

Так, педагоги региона вынуждены собирать с родителей учащихся письменные согласия, если хотят привлечь учеников к работе на пришкольном участке, где выращиваются овощи для школьной столовой.

"В Республике Алтай 74% населения живет в сельской местности, уровень жизни здесь не столь высок, как хотелось бы, -делилась своим мнением сенатор. -Привлечение же детей к работе на пришкольных участках не только удешевляет питание детей в школьных столовых, но и позволяет расширить охват учеников, получающих в учебных заведениях полноценное горячее питание, не говоря уже о воспитании чувства коллективизма.

Но работать в данном направлении более эффективно педагогическим коллективам мешают законодательные нормы. Чтобы не навлечь на себя, совершенно, ненужных проверок и предписаний со стороны правоохранительных органов администрации школ вынуждены сверять каждый свой шаг с введенными нормами. В этой связи, сегодня детей во многих общеобразовательных учреждениях  перестали привлекать к уборке школьных помещений, стиранию с доски…".

"Если мы говорим о едином образовательном пространстве, то такую важную составляющую воспитания, как трудовое воспитание, нельзя делать сферой ответственности образовательной организации", -сделала вывод сенатор. 

Татьяна Гигель также сообщила, что законодательная инициатива Парламента Республики Алтай уже поддержана 34 субъектами Российской Федерации, Молодежным парламентом при Государственной Думе. Она также прошла рассмотрение в Комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре и была поддержана на концептуальном уровне.

Сенатор высказала надежду, что дальнейшая совместная работа с профильным Комитетом позволит законодательное предложение Парламента Республики Алтай доработать до полноценной  законодательной инициативы.

Несмотря на то, что заключение Правительства Российской Федерации на проект было отрицательным, депутаты профильного Комитета Госдумы приняли единогласное решение инициативу Парламента Республики Алтай концептуально поддержать и доработать до полноценной законодательной инициативы.

По мнению участников заседания, депутаты Республики Алтай во главе со спикером Иваном Белековым подняли очень важную проблему, которая сегодня обсуждается во всей России и ее реального решения ждут миллионы наших сограждан.

(пресс-служба Государственного Собрания-Эл Курултай Республики Алтай)